随着人均寿命的逐年提高，人口老龄化问题日渐严重。乐龄如何安度晚年生活已经不仅仅只是物质养老这么简单地问题了，精神上的依托、心理上的慰藉才是迫在眉睫的需要。为应对这些问题，新加坡将乐龄教育视为缓解人口老龄化问题的重要策略之一。
新加坡爱龄学院秉承着“鼓励乐龄、协助乐龄、推动乐龄”的使命，带动乐龄老有所学、老有所乐;积极学习、与时俱进;活跃健康、重回社会的积极态度，打造一个“尊贵乐龄”的品牌。
爱龄学院创立于2007年，自创立到现在始终主打“快乐地学习，年轻有动力”的幸福感和优雅感。他们将“老年人”尊称为“乐龄”，以“乐”代“老”，而“乐”，有“快活”、“安乐”的意思，象征一个人能活到“快快活活安安乐乐的年龄”。
随着老龄人口的不断上升和家庭观念的转变，银发教育事业的潜力将会非常巨大。企业家开始注意投资，开发优质的银发产业和服务，提升乐龄的生活品质，增强功能性的自主力，创造更多生活与精神上的欢乐。
新加坡爱龄学院最近推出‘爱龄游乐学’的课程,以“快乐学习、尽情游乐”为目标，为乐龄设计迎合他们兴趣，继而创业的课程。这种新型的游学课程正是目前中国所需要的。它为乐龄建设一个快乐且有尊严，优雅且有文化的平台，强化社会责任感，优先解决了乐龄成为“海啸”的问题，彻底打破了长期以来人们头脑中的传统观念。
爱龄学院创始人蔡淑卿(大家都昵称她为Amy姐)，十年来鼓励乐龄积极学习，以年轻化的思维与形象，协助老年人改变认老认命的心态，发掘自己的潜能，跟着时代的步伐而年轻快乐起来，重回职场，或转兴趣而创业，因此改变很多学生的命运，让生活变成有意义，人生从此多姿多采。
爱龄学院整合学员转换跑道，打造“银发人创银发事业”的传奇故事。她创办AME爱龄游乐学课程配套‘快乐哈佛加油站’让乐龄重新找到生活的乐趣。主打的“旅游+年轻化课程+创业商机”的模式，让乐龄自由地表达各种想法，借助并对接新加坡中小型企业家同学的资源，实现愿望，再次展现才能。
爱龄游乐学本着“老有所作、老有所创”的原则，让乐龄族主动出击，改变传统养老观念，积极享受老年生活的乐趣的同时，做一些真正感兴趣的活动，从中发掘自己的潜能，重回职场或创业，摈弃被边缘化的命运，回归贡献社会的圈子。
